The Philosophical Review/Volume 21


The Philosophical Review

Volume XXIEdit

 
 
 
 

CONTENTS OF VOLUME XXI.

 

 

Articles.

Page.

Calkins, Mary Whiton.—Henri Bergson: Personalist
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Creighton, J. E.—The Determination of the Real
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303
Ewald, Oscar.—Philosophy in Germany in 1911
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Flaccus, Louis W.—Moral Experience
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Franklin, Christine Ladd.—Implication and Existence in Logic
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Kuelpe, Oswald.—Contribution to the History of the Concept of Reality
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1
Lalande, André.—Philosophy in France in 1911
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Lovejoy, Arthur O.—The Problem of Time in Recent French Philosophy
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McGilvary, Evander Bradley.—The Relation of Consciousness and Object in Sense-Perception
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Moore, A. W.—Bergson and Pragmatism
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Proceedings of the Eleventh Annual Meeting of the American Philosophical Association
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Rogers, A. K.—Nietzsche and Democracy
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Sabine, George H.—Descriptive and Normative Sciences
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""—Professor Bosanquet's Logic and the Concrete Universal
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Schaub, Edward L.—Hegel's Criticisms of Fichte's Subjectivism
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Sheldon, W. H.—The Consistency of Idealism with Realism
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Thilly, Frank.—The Relation of Consciousness and Object in Sense-Perception
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415
Woodbridge, Frederick J. E.—Consciousness and Object
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633
""—Evolution
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Discussions.

Creighton, J. E.—Consistency and Ultimate Dualism
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Dewey, John.—A Reply to Professor Royce's Critique of Instrumentalism
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69
Jordan, E.—Reply
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McGilvary, Evander Bradley.—Realism and the Ego-Centric Predicament
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Sheldon, V. H.—Consistency and Ultimate Dualism
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Shelton, H. S.—Dr. Jordan and Spencer's Unknowable
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Reviews of Books.

Barbour, G. F.—A Philosophical Study of Christian Ethics
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225
Boodin, John Elof.—Truth and Reality
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468
Bowne, Borden Parker.—Kant and Spencer: A Critical Exposition
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692
Brochard, V.—Études de Philosophie Ancienne
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696
Croce, B.—Lebendiges und Totes in Hegels Philosophie
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218
Deploige, Simon.—Le Conflit de la Morale et de la Sociologie
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91
Lévy-Bruhl, L.—Les Fonctions Mentales dans les Sociétés Inférieures
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455
Lindsay, A. D.—The Philosophy of Bergson
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598
McDougall, William.—Body and Mind
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585
Moore, Addison Webster.—Pragmatism and its Critics
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234
Paulhan, Fr.—La Logique de la Contradiction
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Perry, Ralph Barton.—Present Philosophical Tendencies
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462
Plenge, Johann.—Marx und Hegel
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Rashdall, Hastings.—Philosophy and Religion
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Rauh, F.—Études de Morale
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Russell, Bertrand, Alfred North Whitehead and.—Principia Mathematica
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Ruyssen, Th.—Schopenhauer
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Schiller, F. C. S.—Formal Logic
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602
Seth, James.—English Philosophers and Schools of Philosophy
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687
Spir, A.—Gesammelte Werke
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366
Stewart, J. McKellar.—A Critical Exposition of Bergson's Philosophy
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Stratton, George Malcolm.—Psychology of the Religious Life
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Taylor, A. E.—Varia Socratica: First Series
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Vorländer, Karl.—Kant und Marx
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Ward, James.—The Realm of Ends
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360
Wenley, R. M.—Kant and His Philosophical Revolution
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683
Whitehead, Alfred North and Bertrand Russell.—Principia Mathematica
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87
 

Notices of New Books.

Adams, John.—The Evolution of Educational Theory
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608
Bauch, Bruno.—Studien zur Philosophie der exacten Wissenschaften
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257
Berthelot, René.—Le Romantisme Utilitaire; Étude sur le mouvement Pragmatiste. Le Pragmatisme chez Nietzsche et chez Poincaré
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707
Boex-Borel, J. H.—Le Pluralisme, Essai sur la discontinuité et l'hétérogénéité des phénomènes
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248
Bohn, Georges.—La nouvelle psychologie animale
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111
Bolton, Frederick Elmer.—Principles of Education
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109
Bosanquet, Bernard.—Logic, or the Morphology of Knowledge
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716
Bovet, Pierre.—La Conscience de devoir dans l'introspection provoquée
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252
Boyd, William.—The Educational Theory of Jean Jacques Rousseau
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479
Britan, Halbert Raines.—The Philosophy of Music
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482
Cassirer, Ernst.—Das Erkenntnisproblem in der Philosophie und Wissenschaft der neuern Zeit
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259
Claparède, E.—La Psychologie animale de Charles Bonnet
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254
Coignet, C.—De Kant à Bergson
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Colvin, Stephen Sheldon.—The Learning Process
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Cunningham, Gustavus Watts.—Thought and Reality in Hegel's System
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98
Dugas, L.—L'Education du caractère
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Dunlap, Knight.—A System of Psychology
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Ehrenberg, Hans.—Die Parteiung der Philosophie: Studien wider Hegel und die Kantianer
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Elliot, Hugh S. R.—Modern Science and the Illusions of Professor Bergson
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Engert, Horst.—Teleologie und Kausalität: Ein Grundproblem der Geschichtsphilosophie
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Flournoy, Th.—The Philosophy of William James
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Gaultier, Paul.—La Pensée Contemporaine. Les Grands Problèmes
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Gourd, J. J.—Philosophie de la Religion
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244
Horne, H. H.—Free Will and Human Responsibility
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481
Hyde, William de Witt.—The Five Great Philosophies of Life
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
707
James, William.—Essays in Radical Empiricism
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
704
Jerusalem, William.—Introduction to Philosophy. (Translated by Charles F. Sanders)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Joussain, André.—Romantisme et Religion
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246
Kostyleff, N.—La Crise de la psychologic expérimentale
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Ladd, G. T., and R. S. Woodworth.—Elements of Physiological Psychology
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Lewkowitz, A.—Hegels Ästhetik im Verhältnis zu Schiller
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Lindsay, James.—The Fundamental Problems of Metaphysic
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MacKinnon, Flora Isabel.—The Philosophy of John Norris of Bemerton
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
256
MacVannel, Jahn Angus.—Outline of a Course in the Philosphy of Education
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
614
McDougall, William.—An Introduction to Social Psychology
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Meredith, James Creed.—Kant's Critique of Æsthetic Judgment
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Milhaud, G.—Nouvelles études sur l'histoire de la pensée scientifique
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Moore, Thomas Vernier.—The Process of Abstraction: An Experimental Study
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Müller, Aloys.—Das Problem des absoluten Raumes und seine Beziehung zum allgemeinen Raumproblem
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Ostwald, Wilhelm.—Natural Philosophy. (Translated by Thomas Seltzer)
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709
Picavet, François.—Roscelin Philosophe et Theologien d'après la Légende et d'après l'Histoire
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Rogers, Reginald A. P.—A Short History of Ethics
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Roques, P.—Hegel; sa vie et ses Œuvres
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Royce, Josiah.—William James and Other Essays on the Philosophy of Life
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Sanders, Charles F.—Introduction to Philosophy by William Jerusalem
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Schiller, F. C. S.—Riddles of the Sphinx, A Study in the Philosophy of Humanism
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Second, J.—La Prière, Essai de psychologie religieuse
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Shaw, Charles Gray.—The Value and Dignity of Human Life
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241
Sisson, Edward O.—The Essentials of Character
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717
Starch, Daniel.—Experiments in Educational Psychology
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718
Tassy, Edme.—Le travail d'idéation. Hypothèses sur les réactions centrales dans les phénomènes mentaux
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711
Taylor, Henry Osborn.—The Mediæval Mind: A History of Thought and Emotion in the Middle Ages
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104
Tsanoff, R. A.—Schopenhauer's Criticism of Kant's Theory of Experience
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378
Vorländer, Karl.—Immanuel Kants Leben
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609
Whiffle, Guy Montrose.—Manual of Mental and Physical Tests
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Wilm, Emil Carl.—The Philosophy of Schiller in its Historical Relations
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Woodworth, R. S., G. T. Ladd and.—Elements of Physiological Psychology
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376
Wundt, Wilhelm.—Grundzüge der physiologischer Psychologie
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715
Young, John Wesley.—Lectures on Fundamental Concepts of Algebra and Geometry
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Summaries of Articles.

Adler, Felix.—The Relation of the Moral Ideal to Reality
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Alexander, S.—Foundations and Sketch-Plan of a Conational Psychology
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Alexander, S.—The Method of Metaphysics and the Categories
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Ames, E. S.—Social Consciousness and its Object
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Angell, James R.—Imageless Thought
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Armstrong, A. C.—The Progress of Evolution
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Balfour, A. J.—Creative Evolution and Philosophic Doubt
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Basch, V.—Les grands courants de l'esthétique allemande contemporaine
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624
Bergson, H.—L'Intuition Philosophique
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""—Life and Consciousness
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Berrod, A.—Le raisonnement par l'absurde et la méthode des residus
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Bode, B. H.—The Concept of Immediacy
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Boden, Dr.—Der kategorische Imperativ gegenüber einer Mehrheit von Sittengesetzen
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Boodin, John E.—Do Things Exist?
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264
Boutroux, Émile.—Du rapport de la philosophie aux sciences
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
118
Bouyssonie, A.—Essai de démonstration purement a priori de l'existence de Dieu
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
493
Calkins, Mary Whiton.—Defective Logic in the Discussion of Religious Experience
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
266
Cantecor, G.—Les tendances actuelles de la psychologie anglaise
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
125
Cellérier, L.—Methode de la science pédagogique
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
124
Chide, A.—Le catégoric de relation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
121
Couturat, L.—Sur la structure logique du langage
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dauriac, L.—Le Pragmatisme et le Réalisme du sens commun
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""—Positivisme et Pragmatisme, Criticisme et Pragmatisme
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266
Delbos, V.—Husserl, Sa critique du Psychologisme et son conception d'une Logique pure
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
272
Dewey, John.—Brief Studies in Realism
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120
Dodge, Raymond.—The Theory and Limitations of Introspection
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623
Drake, Durant.—What Kind of Realism?
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621
Ducasse, C. J., H. C. Stevens and.— The Retina and Right-handedness
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623
Dugas, L.—L'Introspection
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272
Dunan, Ch.—La forme moderne du problème des universaux
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
264
Durkeim, E.—Jugements de valeur et jugements de réalité
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129
Ettinger-Reichmann, Regine.—Richard von Schubert-Solderns erkenntnistheoretischer Solipsismus
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263
Francke, Kuno.—Mediæval German Mysticism
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392
Frost, Elliot P.—Can Biology and Physiology Dispense with Consciousness?
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de Gaultier, J.—Identité de la liberté et de la nécessité
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Gillet, M. S.—Les Jugements de valeur et la Conception positive de la Morale!
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391
Haggerty, M. E.—Imitation and Animal Behavior
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725
d'Hautefeuille, Fr.—Le caractère normatif et le caractère scientifique de la morale
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389
Hirst, E. W.—Morality as Inter-personal
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486
Hocking, W. E.—The Meaning of Mysticism as seen through its Psychology
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492
Hoppe, Hans.—Die Kosmogonie Emanuel Swedenborgs und die Kantsche und Laplacesche Theorie
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386
Howerth, Ira Woods.—Competition, Natural and Industrial
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623
d'Istria, F. Colonna.—Les formes de la vie psychologique et leurs conditions organique d'après Cabanis
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Jankelevitch, Dr.—Essai de critique sociologique du darwinisme
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622
Jourdain, Philip E. B.—Some Modern Advances in Logic
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262
Kallen, H. M.—Beauty, Cognition, and Goodness
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""—The Essence of Tragedy
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393
Keyserling, H. de.—De l'objet réel de métaphysique
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Klein, Augusta.—Negation Considered as a Statement of Difference in Identity
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262
Kostyleff, N.—Freud et le problème des rêves
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269
""—La psycho-analyse appliquée à l'étude objective de l'imagination
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Lahy, J. M.—De la valeur pratique d'une morale fondée sur la science
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Lalande, André.—Vie animale et vie morale
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273
""—Le "volontarisme intellectualiste"
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489
Langevin, P.—L'évolution de l'espace et du temps
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Le Dantec, F.—Vie végétative et vie intellectuelle
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123
Lovejoy, Arthur O.—Reflections of a Temporalist on the New Realism
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267
MacDougall, Robert.—The System of Habits and the System of Ideas
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Macintosh, Douglas C.—Representational Pragmatism
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MacIver, R. M.—The Ethical Significance of the Idea Theory
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Mackenzie, J. S.—Mind and Body
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Marvin, Walter T.—Dogmatism versus Criticism
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618
McGilvary, Evander Bradley.—Discussion: Professor Dewey's Action of Consciousness
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Meunier, R.—Les conséquences et les applications de la psychology
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387
Meyer, Max.—The Present Status of the Problem of the Relation between Mind and Body
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727
Montague, W. P.—The New Realism and the Old
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262
Moore, Edward Caldwell.—Modern Liberalism and that of the Eighteenth Century
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Müller, Ernst.—Die Anamnesis
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487
Neumann, Henry.—Some Misconceptions of Moral Education
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Nys, D.—L'Énergétique et la Théorie Scholastique
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620
Picavet, F.—Essai de classification des mystiques
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Pérès, J.—Pragmatisme et esthétique
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Perry, Ralph Barton.—Notes on the Philosophy of Henri Bergson
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Pritchard, H. A.—Does Moral Philosophy rest on a Mistake?
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Reinhold, Josef.—Die Psychologischen Grundlagen der Kantschen Erkenntnistheorie
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Rey, A.—Les idées directrices de la physique mécaniste
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Richard, G.—La sociologie juridique
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Rickert, Heinrich.—Lebenswerte und Kulturwerte
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390
Roberty, E. de.—Le problème sociologique et le problème philosophique
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270
Rogers, A. K.—The Rights of Man
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726
Salter, William Macintire.—Schopenhauer's Contact with Theology
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273
Saulze, J.-B.—Le monisme hylozoïste de M. Le Dantec
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725
Schaub, Edward L.—The Consciousness of Sin
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490
Schiller, F. C. S.—Relevance
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619
Sertillanges, A.-D.—Le Bien dans les actions intérieures et extérieures
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Simmel, Georg.—Der Begriff und die Tragödie der Kultur
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Smith, Norman Kemp.—The Problem of Knowledge
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487
Stevens, H. C., and C. J. Ducasse.—The Retina and Right-handedness
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623
Strange, E. H.—Mr. Bradley's Doctrine of Knowledge
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261
Thomson, J. A.—Is there One Science of Nature?
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119
Titchener, E. B.—Description vs. Statement of Meaning
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622
Watt, Henry J.—The Elements of Experience and their Integration: or Modalism
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128
Weizsacker, Victor.—Neovitalism
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121
Wilbois, J.—Devoir et durée
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721
 

Notes.

American Philosophical Association
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132
Année Pédagogique
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394
Bentley, Madison
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730
Bosanquet, Bernard
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132
Brunn, Herr
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730
Cohenn, Hermann
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730
Colvin, S. S.
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495
de Laguna, T.
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627
Dilthey, Wilhelm
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132
Eucken, Rudolf
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730
Fite, Warner
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132
Geissler, L. R.
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629
Gomperz, Theodor
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730
Hayes, S. P.
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275
Hibben, John Grier
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275
Hodgson, Shadworth H.
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629730
Hough, Williston S.
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730
Jones, Alfred
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495
Laird, John
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629
Liebmann, Otto
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394
McDougall, William
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629
Meiklejohn, Alex
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495
Moore, A. W.
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Poincaré, Jules Henri
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629730
Pringle-Pattison, A. S.
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495
Richter, Raoul
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629
Rowland, Eleanor H.
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275
Schmid, F. A.
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394
Seth, James
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394
Tigert, John J.
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Tower, Carl Vernon
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629731
Tsanoff, R. A.
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Urban, Wilbur M.
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629730
Warbeke, John M.
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Wells, George R.
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Western Philosophical Association
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394
Wilm, E. C.
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Wundt, Wilhelm
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