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LETTERS FROM FOREIGN SCHOLARS.

skrit abgelöst werden wird, denn eine solche stellt sie nicht dar. Man muss sie vielmehr mit den besten Arbeiten vergleichen, die auf dem classisch-philologischen Gebiet entstanden sind, etwa den Arbeiten von Madvig oder Krüger. Neben diesen grossen, der indischen Welt gewidmeten Werken ging noch vieles nebenher, über das andere berichten werden; ich möchte nur noch die Fülle von Recensionen erwähnen, mit denen er als gewissenhafter und unermüdlicher Kritiker die Produkte einer immer zunehmenden, verschiedenen Nationen angehörigen philologischen Thätigkeit begleitete. Es wird wohl wenig geben, das man diesen Recensionen an die Seite setzen könnte. Ich würde sie als beinahe vollkomnien in ihrer Art bezeichnen, wenn nicht bisweilen das Unwichtige mit demselben gewissenhaften Ernst behandelt wäre, wie das Wichtige.

Soll ich nun versuchen, auch meinerseits einen Beitrag zur Charakteristik seiner Persönlichkeit zu geben, so möchte ich mich etwa so ausdrücken. W. D. Whitney war nicht eine von jenen genialen Persönlichkeiten, bei denen die grossen Gedanken plötzlich aus dunkler Tiefe hervorbrechen. Seine Thätigkeit vollzog sich durchaus in dem geordneten Reiche des Verstandes. Sein Wesen wird nicht vorzugsweise durch Phantasie, sondern durch Intelligenz und Charakter gekennzeichnet. Sein Verstand war ruliig, scharf, sicher und selbstvertrauend. Kein Mann war geneigter als er, Gründe zu vernehmen und auf sich wirken zu lassen; wenn er aber nach reiflicher Ueberlegung entschieden hatte, vermochte ihn keine Autorität mehr zu beunruhigen, mochte sie nun jung oder Jahrtausende alt sein. Fleiss und Gewissenhaftigkeit waren bei ihm erstaunlich, sie wandten sich auf das Kleine, wie auf das Grosse. Auf seine Citate kann man sich durchweg verlassen. Druckfehler gehören in seinen Werken zu den Seltenheiten. Wie er als Lehrer gewirkt hat, vermag ich aus eigener Anschauung nicht zu sagen. Es ist möglich, dass er die Masse nicht anregte, aber sicherlich ist er ein wissenschaftlicher Erzieher ersten Ranges gewesen, der seinen Schülern vor alien Dingen die Grundsätze der höchsten wissenschaftlichen Solidität einprägte. So ist [er] denn das verehrte Haupt einer Schule geworden. Sein Einfluss aber erstreckte sich weiter. In gewissem Sinne gehören